Рисование знакомство с искусством гжельской росписи в старшей группе

Конспект занятия по изодеятельности для детей лет «Голубое чудо Гжели»

рисование знакомство с искусством гжельской росписи в старшей группе

Познакомить детей с искусством гжельских мастеров. в подготовительной к школе группе на тему: «Искусство гжельских мастеров» Цели: учить элементу гжельской росписи, закрепить навыки рисования всей. Cкачать: Презентация к НОД по рисованию с детьми старшей группы " Знакомство с Гжельской росписью". Дать понятие «декоративно-прикладное искусство». Знакомство с помыслом Гжели, рассматривание открыток, альбома, книг, посуды, Сегодня вы будите мастерами и распишите посуду по мотивам гжельской росписи. Занятие по рисованию с использованием ИКТ в старшей группе « Пришла весна.

Но вот однажды зимой повадился на их земли Змей Горыныч летать, людей похищать.

Конспект занятия «Знакомство с искусством гжели»

Не знали люди как змея отвадить от их земли, как проучить. Собрался народ и стали думать, как же от проклятого избавиться.

Кружок ИЗО Рисование-Хохлома и Гжель

И вот, что они придумали. Решили они обратиться к гжельским мастерам, чтобы они наделали фигурок — похожим на людей и расписать их гжельской росписью, что бы они большие походили на людей. Сделали мастера много фигурок из белой глины и расписали они их голубовато — синими красками, так чтобы Змей Горыныч подумал, что это люди гуляют и на них подал снег.

Конспект занятия по изо Гжельская роспись

Расставили люди скульптурки по всему селу, а сами спрятались по домам, и стали ждать, что будет. Только люди успели спрятаться по домам, как вдруг прилетел Змей Горыныч и стал хватать глиняные фигурки. Одну схватил — не понравилась, выплюнул.

Вторую схватил, тоже выплюнул. Долго он хватал, но все ему не нравились.

рисование знакомство с искусством гжельской росписи в старшей группе

Злой и голодный взвился он к облакам и с тех пор он не прилетал в эти края. Вот так люди села Гжель справились со Змеем Горынычем.

Конспект НОД в старшей группе «Знакомство с Гжельской росписью»

Ребята понравилась вам сказка? Что в ней случилось?

рисование знакомство с искусством гжельской росписи в старшей группе

А что сделали люди, чтобы прогнать Змея Горыныча? Как они расписали скульптурки? Прежде всего, своим синим цветов по белому фону. Сами гжельцы говорят, что небо у них, как нигже в России, синее- синее.

рисование знакомство с искусством гжельской росписи в старшей группе

Вот и задумали они перенести эту синеву на свои изделия. По белому фону ведт рука художника кисточкой с краской… То сильнее, то слабее нажимает он на.

рисование знакомство с искусством гжельской росписи в старшей группе

И все, что кисть рисует, становится синим и голубым. А какая нарядная и праздничная роспись получается.

рисование знакомство с искусством гжельской росписи в старшей группе

Основными мотивами росписи стали травка, злаки, птицы, полевые и садовые цветы- розы, астры, гвоздики стилизованной формы — декоративной. А теперь давайте посмотрим картинки, как мастера расписывают гжелевую посуду, ведь чтобы сделать красивую посуду, гжелевые мастера отливают форму для гжелевых изделий, заделывают швы, чтобы изделие были ровным.

А мастера живописцы вручную расписывают каждый предмет.

Организованная образовательная деятельность в старшей группе «Сказочная гжель» - «Дошколёнок.ру»

Мы сегодня с вами тоже будем мастерами живописцами и раскрасим тарелочку для любимой бабушки. Рассказывая об этих приемах, показать их на изделиях и картинках с гжелевой посудой. Работа завершена, похвала детей, они работали, как настоящие гжелевые мастера и сумели расписать красивую тарелочку для любимой бабушки. Занимаясь с мягким,приятным .